2026 - 2028 Évaluation des besoins du patient et plan de soins : Bilan de prévention (FC) (Classe Virtuelle)
Bilan de prévention
Formation créée le 15/10/2025. Dernière mise à jour le 24/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui2026 - 2028 Évaluation des besoins du patient et plan de soins : Bilan de prévention (FC) (Classe Virtuelle)
Bilan de prévention
Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), les maladies chroniques représentent la première cause de mortalité mondiale. En Europe, elles concourent à près de 86 % des décès. On sait qu’une part importante des maladies chroniques, ou d’une fragilité chez la personne âgée, est directement liée à des facteurs de risque évitables ou modifiables, avec souvent un diagnostic posé seulement à 10 ou 15 ans trop tard. C’est pourquoi la prévention apparait comme essentielle. « Mon bilan prévention » est un nouveau dispositif rémunéré et ouvert aux infirmiers, qui représente une véritable opportunité de renforcer la culture de la prévention dans notre système de santé. Ce dispositif doit permettre à chaque citoyen de devenir acteur de sa santé, de structurer une démarche préventive et de favoriser les comportements favorables à la santé. L’objectif principal des « Bilans Prévention » est donc d’initier une démarche de sensibilisation et de prévention individualisée. L’intérêt de ce bilan pour les soignants est de participer aux repérages et aux différents dépistages qui permettent d’intervenir en amont de la maladie ou à ses prémices. L’infirmier met ses connaissances et son expertise au service des personnes en leur permettant de faire un point sur leur santé, leurs habitudes parfois délétères, mais aussi d’identifier les facteurs de risque de certaines maladies afin de prévenir leur apparition. Article R4311-2 du code de la santé publique, « Les soins infirmiers, préventifs, curatifs ou palliatifs, intègrent qualité technique et qualité des relations avec le malade. … 1° De protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé physique et mentale… 2° De concourir à la mise en place de méthodes et au recueil des informations utiles aux autres professionnels…»
Objectifs de la formation
- Définir un bilan en prévention primaire
- Identifier les publics concernés
- Utiliser la démarche clinique infirmière et identifier des diagnostics infirmiers de prévention à l’aide des outils du bilan de prévention
- Développer les thématiques abordées : comment les évaluer, utiliser les différents outils de dépistage, appréhender l’entretien motivationnel
- Evaluer les besoins
- Mettre en place une analyse du bilan et permettre une réorientation adaptée : Médecin traitant, plan d’aide, réseaux, associations ETP, Icope, vaccination, secteurs spécialisés.
- Maitriser les modalités pratiques de l’outil « Bilan de Prévention »
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
Profil des bénéficiaires
- IDE
- Professionnels s’inscrivant dans une démarche d’amélioration des pratiques professionnelles via une formation Formative
- Titulaire du diplôme d'état d’Infirmier
- Ordinateur (fixe ou portable), tablette ou smartphone
- Connexion Internet stable et de qualité
- Micro et sonorisation (internes ou externes, écouteurs, etc...)
- Webcam et système audio
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d’amélioration continue
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Test de connaissances, QCM, quizz interactifs
- Relevés des temps de connexion et des logs (LMS) du parcours individualisé de l'apprenant
- Assistance technique et pédagogique
Ressources techniques et pédagogiques
- Classe virtuelle intéractive en petit groupe avec votre formateur
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation
- Chat de discussion dédié à la séquence
- Accès aux sous-titres
- Analyse de pratiques
- Action cognitive par exposé théorique – débat dirigé
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires, y compris pour les formations à distance (FOAD). Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable.