2026 - 2028 - NGAP et la cotation des actes infirmiers - Blended Learning
Codification et tarification des actes professionnels des infirmier(es) libéraux
Formation créée le 01/10/2025. Dernière mise à jour le 19/02/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
01/03/2026Type de formation
MixteDurée de formation
10 heures (2 jours)Accessibilité
Oui2026 - 2028 - NGAP et la cotation des actes infirmiers - Blended Learning
Codification et tarification des actes professionnels des infirmier(es) libéraux
Votre action, votre travail, au quotidien est de soigner vos patients à leur domicile. Et pour beaucoup d’entre vous les obligations réglementaires, la convention nationale, les avenants, la mise en application de la nomenclature reste sujette à de multiples interprétations, étant à l’origine de difficulté d’application, voir de sous cotation, ou de contentieux avec les caisses d’assurance maladie. De nouvelle perspective et l’évolution des pratiques mettent l’infirmier(e) libéral(e) sur de nouveaux rôles en matière de prévention, d’éducation, de promotion à la santé, coordinateur de la prise en charge des patients atteints de pathologies complexes et chroniques. Ce programme, a pour objectif de vous sensibiliser aux obligations et recommandations réglementaires, vous faire découvrir les nouveaux rôles de l’infirmier(e) libéral(e), et maitriser la nomenclature des actes professionnelles afin d’optimiser votre cotation au quotidien avec plus de sérénité. Cette formation allie flexibilité et accompagnement personnalisé : profitez de 7 heures de e-learning à votre rythme pour acquérir les bases essentielles, puis d’une classe virtuelle interactive de 3 heures en petit groupe, animée par nos formateurs experts, pour approfondir vos connaissances, échanger sur vos pratiques et consolider vos compétences.
Objectifs de la formation
- Préciser le cadre législatif, réglementaire et conventionnel de l’exercice libéral sur le territoire
- Enregistrer la Nomenclature générale des actes professionnels
- Appliquer les bonnes cotations en fonction des soins prescrits et effectués
- Relier les textes à la pratique professionnelle par des cas concrets
- Une analyse des besoins, des objectifs et des prérequis est réalisée en amont de chaque formation afin d’adapter les contenus, les méthodes pédagogiques et les modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel.
Profil des bénéficiaires
- IDE
- Professionnels s’inscrivant dans une démarche d’amélioration des pratiques professionnelles via une formation Formative
- Titulaire d’un diplôme d’Infirmier
- Ordinateur (fixe ou portable), tablette ou smartphone
- Connexion internet stable et de qualité
- Micro et sonorisation (internes ou externes, écouteurs, etc...)
- Webcam et système audio
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le suivi de l’exécution de la formation et l’évaluation des acquis sont réalisés tout au long du parcours afin de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques et d’adapter l’accompagnement si nécessaire. Une évaluation de la satisfaction est réalisée afin de mesurer la qualité de la formation et d’alimenter la démarche d’amélioration continue. Les retours des apprenants et des parties prenantes sont analysés afin d’améliorer en continu les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations.
- Relevés des temps de connexion et des logs (LMS) du parcours individualisé de l'apprenant
- Test de connaissances, QCM, quizz interactifs
- Progression dans le score de la vidéo
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Relevés des temps de connexion et des logs (LMS) du parcours individualisé de l'apprenant
- Assistance technique
Ressources techniques et pédagogiques
- Les ressources pédagogiques sont mises à disposition des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation, selon les modalités de la formation. Les modalités de formation peuvent être proposées en présentiel, en classe virtuelle ou en formation à distance (FOAD / e-learning). Pour chaque modalité, les conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils.
- L’apprenant bénéficie d’un accompagnement tout au long de son parcours, assuré par l’équipe pédagogique, permettant de suivre sa progression, de répondre à ses besoins et de sécuriser son engagement en formation.
- Classe virtuelle intéractive en petit groupe avec votre formateur
- Documents supports de formation et ressources complémentaires accessibles sur l'espace apprenant
- Séquences d'apprentissages modulaires en vidéo capsule
- Vidéos argumentées, fiches synthèses, ...
- Situations cliniques argumentées
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Forum de discussion dédié à la séquence
- Vidéo réalisée, montée par Medeo Formation avec l'ensemble de l'équipe pédagogique
- Chat de discussion dédié à la séquence
- Analyse de pratiques
- Action cognitive par exposé théorique – débat dirigé
Qualité et satisfaction
Vidéo de présentation
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires, y compris pour les formations à distance (FOAD). Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable.