2026- 2028 - E-Learning - Soins et suivi des patients porteurs de plaies (FC) - FIFPL
Chronique, aigüe, traitements, soins, les plaies n'auront plus de secret
Formation créée le 19/10/2022. Dernière mise à jour le 26/02/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
01/04/2026Type de formation
DistancielDurée de formation
14 heures (60 jours)Accessibilité
Oui2026- 2028 - E-Learning - Soins et suivi des patients porteurs de plaies (FC) - FIFPL
Chronique, aigüe, traitements, soins, les plaies n'auront plus de secret
Cette action de formation cognitive sur les patients porteurs de plaies pris en charge par l’infirmier(e) au lit du patient. L’évaluation d’une plaie est donc la première étape du soin. Grace au droit de prescription des dispositifs médicaux, l’infirmier(e) a toute autonomie dans le choix et la conduite du protocole de soin. L’observation, l’évaluation, connaître les différentes classes des pansements, le choix et la mise en place des dispositifs adaptés, les soins éducatifs, la coordination, la prise en charge de la douleur et la traçabilité sont au cœur des compétences développées par l’infirmier(e). Devant le nombre incalculable de pansements existants sur le marché, le choix peut rapidement devenir complexe. Il en va que les professionnels de santé ont donc tout intérêt à devenir experts en plaies chroniques, afin d’être autonomes et responsables de leurs choix tout en maîtrisant les couts de santé. D’autant que ce n’est qu’en assurant une prise en charge globale du patient que l’on pourra, dans certains cas, véritablement réussir une cicatrisation optimale. Ce programme a pour objectif de faire évoluer et de sécuriser les pratiques professionnelles en soins infirmiers dans la prise en charge du patient porteur de plaies chroniques.
Objectifs de la formation
- Différencier et prendre en charge les plaies chroniques, les ulcères et les escarres
- Identifier les patients à risques et mettre en œuvre les soins de prévention
- Identifier les différents types de pansements et de dispositifs médicaux
- Définir les mécanismes physiopathologiques et de cicatrisation,
- Rédiger une ordonnance,
- Mettre en œuvre un protocole de soin adéquat en fonction de la clinique du patient
- Mettre en œuvre une compression veineuse dans la prise en charge de l’ulcère veineux
- Réaliser un I.P.S. Et une détersion mécanique
- Adapter une méthodologie des gestes à mettre en œuvre
- Reconnaitre et maitriser les différents gestes de soins dans différents contextes de soins simulés
- Réaliser le suivi des patients au travers du dossier de soins,
- Participer à l’éducation du malade et de l’entourage
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
Profil des bénéficiaires
- IDE
- Professionnels s’inscrivant dans une démarche d’amélioration des pratiques professionnelles via une formation Formative
- Titulaire d'un diplôme d'état d'exercice
- Connexion internet stable et de qualité
- Ordinateur (fixe ou portable), tablette ou smartphone
- Micro et sonorisation (internes ou externes, écouteurs, etc...)
- Système audio
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d’amélioration continue
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Test de connaissances, QCM, quizz interactifs
- Progression dans le score de la vidéo
- Relevés des temps de connexion et des logs (LMS) du parcours individualisé de l'apprenant
- Assistance technique et pédagogique
Ressources techniques et pédagogiques
- Vidéo réalisée, montée par Medeo Formation avec l'ensemble de l'équipe pédagogique
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Accompagnement tout au long du parcours, assuré par l’équipe pédagogique, pour le suivi de la progression, répondre aux besoins et sécuriser l'engagement en formation
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation
- Chat de discussion dédié à la séquence
- Accès aux sous-titres
- Vidéos argumentées, fiches synthèses, ...
- Situations cliniques argumentées
Qualité et satisfaction
Vidéo de présentation
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires, y compris pour les formations à distance (FOAD). Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable.