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Représentation de la formation : 2023 - 2025 La perte d’autonomie à domicile chez les seniors : le rôle pivot de l’infirmière (FC)

2023 - 2025 La perte d’autonomie à domicile chez les seniors : le rôle pivot de l’infirmière (FC)

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
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Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 29/11/2022. Dernière mise à jour le 02/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Selon l’Organisation Mondiale de la Santé, « les répercussions du vieillissement sur la santé, les systèmes de santé, le personnel et les budgets sont considérables ». Comment vieillit-on aujourd’hui ? Quel est l’impact sur nos capacités cognitives ou psychologiques ? De quoi avez-vous besoin pour repérer les situations à risque à domicile ? Comprendre et savoir utiliser les grilles d’évaluation gérontologiques est alors indispensable. Alors comment s’inscrire dans cette dynamique préventive ? De nouvelles pratiques émergent comme l’exercice coordonné ou les protocoles de coopération. Connaissez-vous le protocole de coopération « du repérage et dépistage de la fragilité chez la personne âgée », initié par le Gérontopôle de Toulouse ? Quels savoirs mobilisés ? Identifier les troubles cognitifs, comportementaux significatifs du déclin cognitif ou encore recueillir les données pertinentes nécessaires à l’élaboration du Plan de Soin personnalisé. Et saviez-vous que vous pouviez également participer à l’élaboration d’un programme sur l’activité physique ? Quel est votre rôle infirmier dans tout cela ? Repérer, prévenir les situations à risque, prendre en charge et accompagner au quotidien le sujet âgé souhaitant rester à son domicile. La formation aborde le vieillissement normal, ses conséquences sur la qualité de vie du sujet âgé et également les pathologies associées. Les concepts d’autonomie, de dépendance et de vulnérabilité sont également traités. Ils permettent de s’approprier la notion de fragilité du sujet âgé, avec ses risques, ses signes et les conséquences induites sur la qualité de vie du patient. La formation vous guide pour maitriser les différentes grilles d’évaluation gérontologiques. Finalement, il s’agit de perfectionner son « savoir-faire » et d’acquérir les récentes recommandations par des outils transférables, immédiatement, à la pratique professionnelle.

Objectifs de la formation

  • Identifier le cadre législatif et les référentiels de bonnes pratiques HAS en vue d’optimiser la prise en charge
  • Gérer le parcours de santé des personnes âgées grâce à une démarche interprofessionnelle collaborative
  • Définir les connaissances sur l’autonomie, la dépendance en comprenant la senescence
  • Maitriser le repérage des troubles cognitifs et de l’isolement social
  • Évaluer la fragilité avec les grilles d’évaluation recommandées
  • Identifier les situations de fragilité afin de prévenir ou d’éviter les risques
  • Etablir la collaboration médico-sociale sur le territoire pour proposer des soins préventifs
  • Gérer la prise en charge du déclin fonctionnel
  • Maîtriser les étapes du raisonnement clinique infirmier en proposant un plan thérapeutique personnalisé adapté
  • Acquérir des compétences sur les traitements non médicamenteux tel que l’activité physique
  • Gérer le suivi infirmier à domicile des personnes âgées et en lien avec les autres professionnels de la santé

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • IDE
Prérequis
  • Titulaire du diplôme d’exercice
Équipe pédagogique

Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (Diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
  • Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
  • Documents supports de formation projetés
  • Mise à disposition sur l'extranet de documents supports
  • Liste de ressources en lien avec le thème de la formation
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Livrets de note et stylos
  • Personnes en situation de handicap / PMR : Contact référent handicap au 04 68 36 97 53

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753.