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Représentation de la formation : Appui à la construction et à la mise en œuvre de projets d’exercice coordonné: MSP - ESP- CPTS (FC)

Appui à la construction et à la mise en œuvre de projets d’exercice coordonné: MSP - ESP- CPTS (FC)

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 24/03/2023. Dernière mise à jour le 19/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L’exercice en équipes coordonnées pluri-professionnelles s’est développé depuis une quinzaine d’années selon 3 modèles : les maisons de santé pluri professionnelles, les centres de santé pluri- professionnels et plus récemment les équipes de soins primaires inscrits depuis la loi de janvier 2016 dans le Code de la santé publique (CSP). Bien qu’encore minoritaire, cet exercice concerne un nombre croissant de professionnels de santé et il est plébiscité par les jeunes générations. Une première évaluation par l’IRDES a montré des gains en matière de productivité et de dépenses associés à une meilleure qualité des pratiques pour le suivi des malades atteints de pathologies chroniques (diabétiques), la vaccination et la prévention du risque iatrogénique. De plus, il contribue à stabiliser l’offre de soins dans les territoires connaissant des tensions démographiques. Ces bénéfices sont d’autant plus observés que les professionnels coopèrent de manière effective entre eux et partagent de l’information. C’est pourquoi un des objectifs de la stratégie « Ma santé 2022 » est de doubler le nombre des équipes de soins coordonnées d’ici 2022. Les communautés territoriales de santé (CPTS), elles aussi inscrites dans le code de la santé publique depuis la loi de janvier 2016, sont ancrées dans les bassins de vie et constitue une forme d’exercice coordonné à une échelle territoriale : les professionnels de santé participant aux CPTS ne partagent pas nécessairement la même patientèle mais se coordonnent pour mettre en œuvre des projets répondant aux besoins de la population de leur territoire, en utilisant une logistique commune et des outils de partage sécurisé des données de santé. Actuellement, plus de 300 projets de CPTS ont été identifiés pour l’essentiel à l’initiative des professionnels de santé de ville et avec l’appui des ARS. La stratégie de transformation du système de santé a pour ambition de mailler tout le territoire national de CPTS d’ici 2022 afin que l’exercice isolé constitue une exception et afin d’assurer une organisation territoriale des soins. La loi sur l’organisation et la transformation du système de santé inscrit dans le CSP les équipes de soins spécialisés en leur donnant comme objectif d’organiser leurs activités de façon coordonné avec l‘ensemble des acteurs du territoire, et ce sera la plupart du temps dans le cadre des CPTS. Des négociations entre l’Assurance Maladie et les représentations professionnelles sont en cours pour mettre en œuvre un financement pérenne des CPTS en contrepartie de missions prioritaires (accès aux soins, organisation des parcours, prévention) et optionnelles (démarche qualité, accompagnement des professionnels). Le développement professionnel continu doit accompagner cette évolution des pratiques et des modes d’exercice.

Objectifs de la formation

  • Outiller à la construction et à la mise en œuvre de projets de santé communs les professionnels de santé
  • Connaitre les objectifs de la stratégie "Ma Santé 2022"

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Pédicure - Podologue
Prérequis
  • Professionnels de santé en médecine libérale
  • Titulaire du diplôme d’exercice
Équipe pédagogique

Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (Diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
  • Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
  • Documents supports de formation projetés
  • Mise à disposition sur l'extranet de documents supports
  • Liste de ressources en lien avec le thème de la formation
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Livrets de note et stylos
  • Personnes en situation de handicap / PMR : Contact référent handicap au 04 68 36 97 53

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Accessibilité

Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753 - Contactez-nous également pour personnaliser votre inscription jusqu'à J-3 avant le début de votre formation.