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Représentation de la formation : 2023 - 2025 - E-Learning - Plan PAERPA : Repérage et prévention des Fragilités : Le rôle pivot de l’infirmier(ière) au domicile (FC)

2023 - 2025 - E-Learning - Plan PAERPA : Repérage et prévention des Fragilités : Le rôle pivot de l’infirmier(ière) au domicile (FC)

Sensibiliser. les professionnels aux repérage de la fragilités des personnes âgées

Formation à distance
Accessible
Durée : 7 heures (90 jours)
Taux de satisfaction :
7,2/10
(15 avis)
Durée :7 heures (90 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :7 heures (90 jours)
Net de TVA
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Durée :7 heures (90 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 22/12/2022. Dernière mise à jour le 01/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

D'ici à 2030, les personnes âgées de 75 ans et plus passeront de 6 à 8,4 millions en France. Le souhait des personnes âgées est de demeurer à leur domicile avec une qualité de vie. La stratégie nationale de transformation du système de santé « Ma santé 2022 » confie aux professionnels de proximité au travers notamment les communautés professionnelles de territoire une mission de contribuer au maintien au domicile des personnes âgées, intégrant les futures infirmiers de pratiques avancées pour la prise en charge des pathologies chroniques en soins primaires. Cette mission s’exerce avec les autres acteurs intervenant au domicile que sont les services médico-sociaux et sociaux. Or, état de santé, soins et autonomie sont fortement intriqués chez les personnes âgées et se conditionnent réciproquement. La grande majorité des personnes considérées en perte d’autonomie (classées en GIR 1 à 4) sont en affection de longue durée (DREES - dossier solidarité santé – n ° 50, février 2014) et 10 à 15% des personnes âgées sont considérées comme fragiles. L’approche fonctionnelle, impliquant le repérage des signes de la perte d’autonomie des personnes âgées, de la « fragilité », les actions de prévention précoces et les prises en charge intégrant la prise en compte de l’autonomie sont des enjeux pour les professionnels des soins primaires mais également chez les spécialistes du second recours. Cette formation permet aux professionnels de santé libéraux de repérer les signes de la perte d’autonomie, aux actions de prévention puis à des prise en charge décloisonnées intégrant des projets personnalisés de santé globaux est indispensable car ce sont très souvent les premiers interlocuteurs.

Objectifs de la formation

  • Repérer les fragilités et promouvoir la santé dans le champ de la perte d’autonomie afin de prévenir voire limiter la perte d’autonomie ou son aggravation et les comorbidités qui y sont associées :
  • Mettre en oeuvre l’articulation des pratiques cliniques préventives avec l’offre de prévention médico-social existante sur les territoires.
  • Mettre en pratique l’approche préventive du déclin fonctionnel au-delà de l’approche centrée sur les pathologies chroniques : troubles sensoriels, dépression et isolement, troubles locomoteurs, perte de mobilité, troubles de l’équilibre, dénutrition,...
  • Réduire l’inertie thérapeutique face au déclin fonctionnel et aux fragilités ;
  • Identifier les ressources thérapeutiques non médicamenteuses (activité physique adaptée, stimulation du lien social...) ;
  • Mettre en oeuvre les pratiques cliniques la prescription d’activité physique adaptée aux personnes âgées en ALD ;
  • Coordonner à l’approche pluriprofessionnelle et pluridisciplinaire nécessaire à la prise en charge globale de la personne âgée afin de facilité le parcours de santé des personnes âgées ;

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • IDE
Prérequis
  • Titulaire du diplôme d’exercice IDE
  • Etre équipé d'une connexion internet et d'un outil informatique
Équipe pédagogique

Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (Diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Relevés des temps de connexion et des logs (LMS) du parcours individualisé de l'apprenant
  • Test de connaissances, QCM, quizz interactifs
  • Progression dans le score de la vidéo
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Assistance technique
Ressources techniques et pédagogiques
  • Documents supports de formation et ressources complémentaires accessibles sur l'intranet
  • Séquences d'apprentissages modulaires en vidéo capsule
  • Vidéos argumentées, fiches synthèses, ...
  • Situations cliniques argumentées
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  • Forum de discussion dédié à la séquence
  • Vidéo réalisée, montée par Medeo Formation avec l'ensemble de l'équipe pédagogique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
7,2/10
(15 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 100 apprenants

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

Etre équipé d'une connexion internet et d'un outil informatique. Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753.