Les Transmissions Ciblées : Quand l'information devient un soin.
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLes Transmissions Ciblées : Quand l'information devient un soin.
Les transmissions ciblées, méthode servant à organiser et structurer les informations écrites concernant le patient, permettant d’assurer une lecture rapide et efficace des données mentionnées. Cette formation vise à sensibiliser le soignant ou l’accompagnant à l’intérêt de cette modalité ainsi qu’à se familiariser avec une pratique rapide, précise et concise. La méthode pédagogique proposée est « dynamique», favorisant « l'action intégrée » des participants et leur participation : Le secret professionnel étant positionné constamment
Objectifs de la formation
- Identifier le cadre réglementaire afin de préciser le sens et l’importance des transmissions et du rôle de chacun et de ses limites dans chaque champ disciplinaire
- Appliquer les méthodes de mises en œuvre des transmissions ciblées
- Indiquer les problèmes de santé ou d’adaptation sociale de manière précise et fiable afin de dégager les actions efficaces
- Utiliser une liste de transmissions ciblées en lien avec la thématique pathologique de chaque service ou spécialité, et les formuler de manière fiable, pour les intégrer dans le dossier personnel du résident
- Elaborer des «macros cibles » afin de cibler les informations à transmettre pour assurer la continuité et la sécurité des soins et de l’accompagnement social
- Evaluer les résultats et réajuster les actions afin d’adapter la prise en charge et le projet de soins en fonction de l'évolution du résident
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
Profil des bénéficiaires
- Personnel soignant, accompagnant en structure
- Il est préconisé que les stagiaires puissent apporter leur propres exemples écrits de Transmissions Ciblées (anonymisés), en vue de réajustement et de commentaire sur les difficultés rencontrées.
Contenu de la formation
Cadre règlementaire, responsabilité du professionnel, confidentialité des informations...que sont les transmissions ciblées?
- Les enjeux des transmissions écrites. Intérêt et valeur des transmissions ciblées
- Transmission ciblée et qualité de soins
- Rappel sur les théories de soins infirmiers (Maslow, V. Henderson)
- La méthodologie de la démarche de soins infirmiers
- Le diagnostic infirmier
Les différentes formes de transmissions :Pourquoi et pour qui écrit-on?
- Exercices de mises en application: La rédaction idoine des observations objectives et activités précises
- Exercices individuels ou en groupe: La forme des transmissions ciblées (standardisée).
- La méthodologie des transmissions ciblées
- Utiliser le vocabulaire professionnel
Les macro cibles et les items
- Elaboration de macro cibles en ateliers de travail, par service ou typologie de pathologia ou de problématique
- Les outils afférents, en fonction des logiciels des services
- Repérer les problèmes nouveaux et réactualiser les transmissions
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d’amélioration continue
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire.
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Feuilles de présence.
- Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif)
- Mises en situation en groupe et/ou en individuel
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation.
- Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( ReTex) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur
Capacité d'accueil
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires. Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION.