Recommandation des bonnes pratiques professionnelles: Comment s'approprier et intégrer les RBPP en ESMS ?
RBPP en établissement ; aider les professionnels à les comprendre et les mettre en oeuvre
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Formation créée le 01/12/2022. Dernière mise à jour le 27/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Dans le monde des institutions sanitaires et sociales, l'ANESM (qui vient de déléguer ses anciennes missions à l’HAS) occupe une place originale, entre la HAS - La Haute Autorité de Santé exerce les mêmes missions dans le secteur de la santé, mais avec un statut et des prérogatives de puissance publique différents - et l'Agence Nationale d'Appui à la Performance ANAP, dont la mission est centré sur l'efficacité plutôt que sur la qualité de la prestation des services par les établissements et les services. Cette formation s’adresse aux établissements et aux professionnels soucieux de faire évoluer leurs pratiques. D’une manière plus générale, elle concerne toute structure qui engage une démarche qualité pour satisfaire aux obligations légales, réglementaires, professionnelles et contractuelles.
Objectifs de la formation
- Actualiser la connaissance des missions et du périmètre d'intervention de l'ANESM, et intégrer les exigences et le fonctionnement connexes de l’ HAS et de l’ANAP
Contenu de la formation
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L'ANESM : Agence Nationale des Établissements
- Missions
- Périmètre d'intervention
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Qu'est ce qu'une bonne pratique professionnelle ?
- La notion de bonne pratique professionnelle
- Les recommandations de l'ANESM : recommandations socles et recommandations ciblées
- Les recommandations de l’HAS : typologies des recommandations : RBPP, AE, RPC, CC, etc.
- Les recommandations de l’HAS : méthodologies d’application, d’adaptation et d’intégrations selon le type d’établissement ou de service
- Les recommandations de l’HAS et les intégrations dans le référentiel d’évaluation des ESSMS de Mars 2022 : Comment comprendre les attendus, répondre localement, formuler les réponses pour entrer dans le champ conceptuel de l’évaluation
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Méthodologie d'appropriation et d'insertion des recommandations dans le projet, les pratiques d'intervention et les référentiels d'évaluation
- Traduction des recommandations en critères d'évaluationselon la triple typologie exigée : « Accompagné traceur », « Traceur ciblé » et « Audit Système »
- L'évaluation des « bonnes pratiques professionnelles » Les EPP, les GAPP, les REX, les IQ, les PAQ, …
Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (certifié AFNOR 2023, diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.