Réflexions et mise en oeuvre d'activités innovantes et adaptées pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer/MND
proposer et mettre en place des activités adaptées aux maladie neurodégénératives et Alzheimer
Formation créée le 01/08/2023. Dernière mise à jour le 12/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Réfléchir à l’animation, c’est réfléchir à donner du sens à vos pratiques de soignant dans un temps spécifique appelle "activité " ou "atelier". Pour autant qu’il soit formé et doté d’outils, chaque membre de l’équipe, chaque intervenant peut ainsi exprimer ses qualités humaines, alliant habilité relationnelle à un véritable savoir faire, afin que l’animation permette à la personne malade d’Alzheimer de continuer à occuper une place active en tant que personne. En cela elle constitue un soin à part entière. Cette formation permettra aux professionnels de la santé et du médico-social de découvrir et d'expérimenter des outils et des techniques pour accompagner les seniors de manière personnalisée et respectueuse de leur individualité. Dans le cadre d’un projet d’animation, animer les actes de la vie quotidienne en combinant différentes approches thérapeutiques, il est possible d’offrir aux patients des expériences enrichissantes et stimulantes qui contribuent à préserver leur dignité et leur autonomie.
Objectifs de la formation
- Pratiquer l’animation, ses objectifs, ses contenus et son potentiel en tant que soin
- Concevoir des activités en s'adaptant aux capacités actuelles et aux préférences de la personne
- Apporter une approche innovante dans l’accompagnements des personnes
Profil des bénéficiaires
- Exercer en structure ou à domicile
- Aucun pré requis pour suivre cette formation
Contenu de la formation
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Réflexions individuelle autour des difficultés rencontrées:
- Réflexions autour des différentes activités mises en place actuellement
- Propositions et axes formatif en fonctions des capacités et attentes des agents et des personnes
- Echange autour des connaissances des différentes déficiences des bénéficiaires accompagnés
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Réflexions autour de la connaissance des besoins repérés:
- Repérage et recueil des intérêts/besoin auprès des personnes: besoins psychologiques, relationnels et socio-culturels
- Etre en capacité de repérer les différentes sources de plaisir de la personne/du groupe
- Les enjeux thérapeutiques de l’animation auprès de personnes accompagnées
- Réflexion autour de l’animation au quotidien et de l’animation “atelier”
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Approche d'activités innovantes et leur mise en place :
- Music Care
- La Tovertafel
- Les Lunettes Psio
- La réalité virtuelle et les visites virtuelles
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Travail et réflexion sur les pistes de recherche de nouvelles activités :
- Le jeu « la vie en souvenirs », atelier photo personnalisé/histoire de vie: personnaliser le support de souvenirs
- Les poupées d’empathie, les animaux d’empathie
- La Biodanza
- Les histoires thérapeutiques à construire (à l’aide de cartes)
- La papote, le Tango, le Ping pong
Formateur en activité, formé à la thématique de la formation