Repérage et évaluation des risques liés à la perte d’autonomie chez la personne âgée : Rôle pivot des professionnels de l'accompagnement

connaissance de la personne âgée et l'accompagner dans son quotidien ; perte d'autonomie

Le dictionnaire Le Robert définit l’autonomie comme le « droit de se gouverner par ses propres lois » ; la définition renvoie également aux concepts d’indépendance et de liberté. D’un point de vue philosophique, l’autonomie est le « droit pour l’individu de déterminer librement les règles auxquelles il se soumet ». Qu’en est-il lorsque l’on confronte les concepts et la réalité ? Chacun souhaite conserver son autonomie, décider pour lui-même, et enfin, demeurer chez lui cependant, le handicap et/ou le vieillissement peuvent surgir, plus ou moins subitement, ou de façon très progressive, et remettre en question ces aspirations légitimes. Se posent alors des questions très pragmatiques : Comment faire pour continuer à vivre dans mon domicile, et ne pas être contraint d’intégrer une institution ? Cette capacité, ce droit à revendiquer mon autonomie peut-il être remis en cause ? Par qui ? Selon quels critères ? Et enfin, qui va décider de mon sort ? Aurais-je le droit, si ce n’est l’opportunité, de contester ce que l’on me propose (m’impose) ? Au-delà de ces questionnements qui relèvent plus de la personne handicapée et/ou vieillissante (et de ses proches…), comment les professionnels de la prise en charge peuvent-ils repérer (anticiper) la perte d’autonomie, et comment peuvent-ils l’accompagner ? Cette formation vise, d’une part, à sensibiliser les professionnels aux questionnements cités et d’autre part, à leur transmettre des pistes et des outils afin de les aider à repérer et accompagner une perte d’autonomie.