Alzheimer précoce : un accompagnement spécifique et adapté
connaissance de la maladie d'Alzheimer; l'accompagner au quotidien
Formation créée le 03/10/2024. Dernière mise à jour le 14/01/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAlzheimer précoce : un accompagnement spécifique et adapté
connaissance de la maladie d'Alzheimer; l'accompagner au quotidien
L’accompagnement des personnes présentant une maladie d’Alzheimer à début précoce soulève des enjeux spécifiques pour les professionnels médico-sociaux. Survenant avant 65 ans, la maladie impacte fortement la vie personnelle, familiale, sociale et professionnelle des personnes concernées, tout en interrogeant les pratiques d’accompagnement habituelles en ESSMS. Cette formation propose des repères cliniques, éthiques et organisationnels permettant d’adapter les postures professionnelles, la communication et les modalités d’accompagnement à ce public particulier. Elle aborde les spécificités des formes précoces de la maladie, les impacts sur l’identité et les rôles sociaux, ainsi que la place centrale du projet personnalisé et du travail avec les proches. Ancrée dans le cadre réglementaire et les recommandations de bonnes pratiques professionnelles, la formation s’appuie sur des situations professionnelles concrètes et favorise une approche coordonnée, respectueuse des droits et de l’autodétermination des personnes accompagnées.
Objectifs de la formation
- Analyser les particularités cliniques et psychosociales de l’Alzheimer précoce et leurs implications professionnelles.
- Identifier les impacts de la maladie sur les dimensions de la vie (familiale, sociale, professionnelle)
- Adapter sa communication et sa posture professionnelle aux besoins spécifiques de ce public
- Proposer un projet d’accompagnement personnalisé respectueux des choix de vie et des droits
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel exerçant en ESSMS
- Professionnel exerçant auprès de personne atteintes de la maladie d'Alzheimer
- Pas de pré requis pour cette formation
Contenu de la formation
Comprendre l’Alzheimer précoce
- Spécificités des formes précoces : parcours de diagnostic, retentissement sur la vie active, enjeux de temporalité.
- Manifestations cognitives fréquentes (fonctions exécutives, langage, praxies, mémoire) et variations individuelles.
- Symptômes psychologiques et comportementaux : facteurs déclencheurs, environnement, lecture fonctionnelle
Vivre avec la maladie avant 65 ans : impacts identitaires, sociaux et professionnels
- Identité, sentiment d’utilité, place sociale et citoyenneté.
- Couple, intimité, parentalité, dynamique familiale et charge des proches.
- Travail / emploi : maintien, adaptations, ruptures, conséquences économiques et sociales.
Posture professionnelle et communication : ajuster la relation d’aide
- Principes : respect de la personne, participation, non‑infantilisation, continuité relationnelle.
- Communication adaptée : messages courts, reformulation, validation émotionnelle, repères visuels, choix limités.
- Situations complexes : opposition, déni, colère, souffrance psychique ; prévention des escalades relationnelles.
Projet personnalisé et organisation de l’accompagnement en ESSMS
- Co‑construction du projet : objectifs de vie, priorités, capacités préservées, besoins de soutien.
- Articulation accompagnement / soins / environnement : continuité du parcours, coordination.
- Activités porteuses de sens et maintien des rôles sociaux (activité, contribution, lien).
Proches aidants et partenariat : sécuriser l’alliance et la coordination
- Place des proches : information, écoute, soutien, co‑décision quand pertinent.
- Ressources du territoire et travail en réseau : repérage, orientation, relais.
- Traces professionnelles : restitutions, transmissions, cohérence d’équipe.
- Notion de deuil, chemin de deuil et résilience : pour le malade, l'entourage
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif)
- Mises en situation en groupe et/ou en individuel
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Matériels adéquats pour les mises en situation
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition sur l'extranet apprenant des documents supports en lien avec le thème de la Formation
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( RetEx) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
- Personnes en situation de handicap / PMR : Contact référent handicap au 04 68 36 97 53
Modalités de certification
- Non certifiante
- 0 an
Capacité d'accueil
Accessibilité
Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION