Accompagnement des personnes atteintes de cancer : connaissances et approche socles
Connaissances de bases en oncologie; Accompagnement au quotidien des personnes atteintes de cancers
Formation créée le 03/10/2024. Dernière mise à jour le 13/03/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAccompagnement des personnes atteintes de cancer : connaissances et approche socles
Connaissances de bases en oncologie; Accompagnement au quotidien des personnes atteintes de cancers
Le cancer constitue une épreuve majeure pour les personnes concernées et leurs proches, marquée par des bouleversements physiques, psychologiques, sociaux et relationnels. Les parcours de soins en oncologie mettent en évidence l’importance d’un accompagnement global, associant soins, soutien psychologique et qualité de la relation d’aide. Les professionnels paramédicaux occupent une place essentielle dans cet accompagnement, par leur présence quotidienne, leur capacité d’écoute et leur rôle dans la sécurisation du parcours. Adopter une approche respectueuse de la singularité des personnes, de leurs mécanismes d’adaptation et de leurs ressources devient alors nécessaire, sans oublié l'attention portée à l’entourage. Cette formation permettra aux participants de détenir les principales connaissances afin d'accompagner ces personnes.
Objectifs de la formation
- Identifier les impacts psychologiques et relationnels du cancer pour la personne et son entourage
- Identifier les effets secondaires des traitements et adapter sa prise en soin
- Comprendre les réactions émotionnelles et les mécanismes de défense mobilisés
- Adapter sa communication et sa posture professionnelle aux besoins spécifiques de ce public
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel exerçant en ESSMS
- Professionnel exerçant auprès de personne atteintes de la maladie d'Alzheimer
- Pas de pré requis pour cette formation
Contenu de la formation
Le vécu de la maladie cancéreuse
- Représentations sociales et individuelles du cancer
- Annonce, parcours et temporalité de la maladie
- Retentissements physiques, psychiques et identitaires
Réactions émotionnelles et mécanismes d’adaptation
- Anxiété, angoisse, colère, repli, sidération
- Mécanismes de défense chez la personne malade
- Variabilité des réactions selon les individus et les contextes
Place et vécu de l’entourage
- Impact de la maladie sur la famille et les proches
- Ajustements relationnels et risques d’épuisement
- Articulation personne malade / entourage / professionnels
Relation d’accompagnement et posture professionnelle
- Posture d’écoute et de présence
- Distance professionnelle et juste positionnement
- Repérage de ses propres limites et ressources
Représentations professionnelles et impact sur l’accompagnement
- Représentations, projections et interprétations
- Résonances personnelles et professionnelles
- Prévention de l’usure émotionnelle
Renforcement des compétences professionnelles
- Connaissance des traitements, leurs effets secondaires et l'impact sur l'accompagnement
- Ressources individuelles et collectives
- Coopération interprofessionnelle et inscription dans une dynamique de qualité de l’accompagnement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d’amélioration continue
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire.
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Feuilles de présence.
- Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif)
- Mises en situation en groupe et/ou en individuel
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation.
- Matériels adéquats pour les mises en situation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( RetEx) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur
- 0 an
Capacité d'accueil
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires, y compris pour les formations à distance (FOAD). Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION.