Aides-soignantes : Organisation collective et fonction de référence en service

Formation créée le 20/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Aides-soignantes : Organisation collective et fonction de référence en service


Dans les établissements et structures de soins et d’accompagnement, certaines aides-soignantes occupent une place particulière au sein des équipes, en assurant des fonctions de référence, d’appui, de transmission et de coordination informelle. Ces fonctions, bien que dépourvues de responsabilité hiérarchique, participent directement à la continuité des soins, à la qualité des accompagnements et au bon fonctionnement du collectif de travail. Cette formation s’inscrit dans ce contexte organisationnel et professionnel. Elle s’appuie à la fois sur les principes structurants de la fonction tutorale (accueil, intégration, transmission des pratiques) et sur des compétences relationnelles, communicationnelles et organisationnelles, utiles à la dynamique d’équipe. Elle aborde les enjeux liés à l’organisation du travail quotidien, à la circulation de l’information, à la coopération entre professionnels et à la posture spécifique de l’aide-soignante référente, située à l’interface entre l’équipe, les nouveaux arrivants et l’encadrement. La formation privilégie une approche pragmatique, accessible et contextualisée, favorisant les échanges de pratiques et la prise de recul sur les situations vécues. Elle s’inscrit dans une logique de sécurisation des pratiques, de clarification des rôles et de soutien à l’organisation collective, dans le respect des cadres institutionnels et des responsabilités de chacun. Cette formation permettra de consolider la fonction d’aide-soignante référente en renforçant sa contribution à l’organisation d’équipe, à la transmission des pratiques professionnelles et à la qualité du travail collectif.

Objectifs de la formation

  • Identifier la fonction d’aide-soignante référente et sa place au sein de l’équipe
  • Définir la fonction tutorale/référent afin de faciliter l’accueil, l’intégration et l’accompagnement des nouveaux professionnels et des stagiaires
  • Renforcer les compétences organisationnelles et relationnelles
  • Développer une communication professionnelle adaptée aux situations du quotidien

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de structure ESSMS assurant ou souhaitant assurer une fonction de référent
Prérequis
  • Aucun prérequis n'est exigé pour cette formation

Contenu de la formation

Comprendre la fonction de référent d'équipe
  • Rôle, missions et limites de la fonction de référent/e
  • Place dans l’équipe et articulation avec l’IDE, le cadre, la direction
  • Organisation d’équipe et continuité des soins
La fonction de tuteur au quotidien
  • Accueillir et intégrer un nouveau collègue ou un stagiaire
  • Transmettre les pratiques professionnelles, les règles et les usages
  • Adapter son accompagnement selon l’expérience et les difficultés rencontrées
Communication professionnelle et notions managériales de proximité
  • Communiquer efficacement dans la fonction référente : Transmettre des informations claires et utiles à l’équipe, expliquer, reformuler, clarifier / trouver la juste distance
  • Adapter sa posture face à des situations relationnelles du quotidien
  • Transmettre des informations claires et utiles à l’équipe
Consolider la posture professionnelle de référente
  • Identifier ses ressources et ses limites
  • Identifier la charge relationnelle liée à la fonction
  • S’appuyer sur l’équipe et l’encadrement

Équipe pédagogique

Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (Diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit. Spécifiquement pour cette formation, infirmière ayant participé à l'ingénierie pédagogique du nouveau référentiel de formation aide-soignant et pratiques dans les soins et les formations d’urgences

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Attestation de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
  • Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
  • Documents supports de formation projetés
  • Mise à disposition sur l'extranet de documents supports
  • Liste de ressources en lien avec le thème de la formation
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Livrets de note et stylos
  • Personnes en situation de handicap / PMR : Contact référent handicap au 04 68 36 97 53

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • Non certifiante
Durée de validité
  • 0 an

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION