La fonction tutorale : Accueillir, Intégrer, Transmettre
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Formation créée le 14/03/2022. Dernière mise à jour le 15/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le tutorat gagne année après année ses lettres de noblesse et son cadre se précise. Les tuteurs sont au cœur de la réussite de ce dispositif. Principal vecteur de la transmission, ils permettent le développement et la fidélisation de nouvelles compétences. S’approprier les clés pour faire de cette fonction un succès s’apprend. En suivant cette formation, vous pourrez (re)découvrir les bons réflexes en matière d’intégration, de transmission, d’accompagnement et d’évaluation. Cette formation permet d'acquérir les méthodes et outils pour préparer l'accueil du tutoré, et le conduire progressivement vers l'autonomie dans ses activités.
Objectifs de la formation
- Connaître les enjeux du tutorat
- Identifier les différents publics tutorés : nouveaux embauchés, alternants, stagiaires...
- Comprendre son rôle auprès des tutorés, managers, service RH, prescripteurs, organismes de formation, CFA, etc.
- Participer à l’accueil et à l’intégration du tutoré
- Faciliter l’acquisition des savoirs, savoir-faire et savoir-être
- Mettre en place un processus d’évaluation des apprentissages
- Mettre à jour sa fonction tutorale
- Améliorer et partager le transfert de ses compétences
Profil des bénéficiaires
- Personnel de structure assurant la fonction de tuteur
- Aucun prérequis n'est exigé pour cette formation
Contenu de la formation
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Accueillir et faciliter l’intégration
- Préparer l’arrivée dans l’entreprise
- Accueillir l'arrivée dans l’entreprise
- Faciliter l’intégration durant la période d’essai, de stage
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Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle
- Suivre le parcours avec le centre de formation
- Organiser le parcours au sein de l’entreprise
- Accompagner le parcours d’apprentissage
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Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
- Guider la réflexion du tutoré sur ses activités professionnelles et d’apprentissages
- Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
Tous nos formateurs sont des professionnels avec une expérience avérée dans le domaine de la formation (Diplômes, formations certifiantes, qualifications …) présentant les compétences attendues pour une approche pédagogique, théorique, et d’évaluation pour chaque session animée. Nous tenons à votre disposition et sur demande le CV du formateur dispensant l'action de formation pour laquelle vous êtes inscrit.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition sur l'extranet de documents supports
- Liste de ressources en lien avec le thème de la formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Livrets de note et stylos
- Personnes en situation de handicap / PMR : Contact référent handicap au 04 68 36 97 53
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Non certifiante
- 0 an