Prochaines sessions de formation
Catalogue de formations
2023 - 2025 Amélioration de l’évaluation, du traitement et de la prise en charge de la douleur chronique chez l’adulte (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Amélioration de l’évaluation, du traitement et de la prise en charge de la douleur chronique chez l’adulte (PI)
2023 - 2025 - Bon usage des médicaments (Classe virtuelle)
2023 - 2025 - Bon usage des médicaments (FC)
2023 - 2025 Dépistage et prise en charge des maladies neurodégénératives : Alzheimer, par l’infirmier (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Dépistage et prise en charge des maladies neurodégénératives : Alzheimer par l’infirmier (Programme intégré)
2023 - 2025 Dépistage et prise en charge précoce des fragilités gériatriques pour les séniors à domicile (PI) : ICOPE
2023 - 2025 Éducation Thérapeutique du Patient – ETP – 42h
2023 - 2025 - E-learning - Bon usage des médicaments : Iatrogénie médicamenteuse (FC)
2023 - 2025 - E-learning - Gestion de la violence et de l’agressivité des patients et de leur entourage (FC)
2023 - 2025 - E-learning - IDE : promotion de la vaccination et amélioration de la couverture vaccinale : Module 1 (Prescription de vaccins) (FC)
2023 - 2025 - E-learning - La prise en charge coordonnée des soins palliatifs à domicile
2023 - 2025 - E-Learning - Le numérique en santé : Utilisation appropriée des outils informatisés de coordination, et de télésanté (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - Le sevrage tabagique du patient suivi par une infirmière libérale (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - L'infirmière face aux conduites addictives (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - NGAP et la cotation des actes infirmiers
2023 - 2025 - E-learning - Prescription IDE
2023 - 2025 - E-Learning - Prise en charge de la douleur (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - Promotion de la santé sexuelle par l’infirmier (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - Raisonnement clinique et bilan de soins infirmiers - BSI (FC)
2023 - 2025 - E-learning -Repérage et évaluation du risque suicidaire (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - Soins et suivi des patients porteurs de plaies (FC) - FIFPL
2023 - 2025 - E-Learning - Soins infirmiers et surveillance des patients sous perfusion (FC)
2023 - 2025 - E-Learning - Soins infirmiers lors des sorties précoces après chirurgies (FC) - FIFPL
2023 - 2025 - E-Learning - Soins infirmiers, surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques : PRADO IC, AOD, NACO (FC)
2023 - 2025 Évaluation des besoins du patient et plan de soins : Bilan de prévention (FC)
2023 - 2025 Exercice coordonné et prise en charge en urgence des victimes de situations sanitaires exceptionnelles (Programme intégré)
2023 - 2025 Gestion de la violence et de l’agressivité des patients et de leur entourage (FC)
2023 - 2025 - IDE : promotion de la vaccination et amélioration de la couverture vaccinale : Module 1 (Prescription de vaccins) (Classe virtuelle)
2023 - 2025 - IDE : promotion de la vaccination et amélioration de la couverture vaccinale : Module 1 (Prescription de vaccins) (FC)
2023 - 2025 La prise en charge coordonnée des soins palliatifs à domicile (classe virtuelle)
2023 - 2025 La Prise en charge coordonnée des soins palliatifs à domicile (Programme intégré)
2023 - 2025 Le sevrage tabagique du patient suivi par une infirmière libérale (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Le sevrage tabagique du patient suivi par une infirmière libérale (programme intégré)
2023 - 2025 Les troubles respiratoires du sommeil : syndrome d'apnée obstructive du sommeil et PPC Niveau 1 (Programme intégré)
2023 - 2025 Les troubles respiratoires du sommeil : syndrome d'apnée obstructive du sommeil et PPC Niveau 2 (Programme intégré)
2023 - 2025 L'infirmière face aux conduites addictives (Classe virtuelle)
2023 - 2025 L'infirmière face aux conduites addictives (PI)
2023 - 2025 NGAP et la cotation des actes infirmiers
2023 - 2025 NGAP et la cotation des actes infirmiers (classe virtuelle)
2023 - 2025 Numérique en santé (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Numérique en santé (programme intégré)
2023 - 2025 Pack 4 jours : Optimiser la gestion de l'activité libérale IDE : Gestion du cabinet, exercice en groupe, Responsabilités professionnelles, NGAP & Avenants
2023 - 2025 Pack 4 jours : Optimiser la gestion de l'activité libérale IDE : Gestion du cabinet, exercice en groupe, Responsabilités professionnelles, NGAP & Avenants - Classe virtuelle
2023 - 2025 Prise en charge précoce des troubles anxiodépressifs (FC)
2023 - 2025 Promotion de la santé sexuelle par l’infirmier (PI)
2023 - 2025 Raisonnement clinique et bilan de soins infirmiers - BSI (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Raisonnement clinique et bilan de soins infirmiers - BSI (Programme intégré)
2023 - 2025 Repérage et évaluation du risque suicidaire (FC)
2023 - 2025 Repérage et prise en charge du risque cardio vasculaire par l’infirmier : HTA et Diabète (Programme intégré)
2023 - 2025 Repérage et prise en charge du surpoids et de l’obésité de l’adulte par l’infirmier (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Repérage et prise en charge du surpoids et de l’obésité de l’adulte par l’infirmier (Programme intégré)
2023 - 2025 Soins et suivi des patients porteurs de plaies (Programme intégré)
2023 - 2025 Soins infirmiers et surveillance des patients porteurs de stomies (Programme intégré)
2023 - 2025 Soins infirmiers et surveillance des patients sous perfusion (Programme intégré)
2023 - 2025 Soins infirmiers lors des sorties précoces après chirurgies (Classe virtuelle)
2023 - 2025 Soins infirmiers lors des sorties précoces après chirurgies (Programme intégré)
2023 - 2025 Soins infirmiers, surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques: PRADO IC, AOD, NACO (Programme Intégré)
2026 - 2028 Amélioration de l’évaluation, du traitement et de la prise en charge de la douleur chronique chez l’adulte (PI)
2026-2028 Certificat de décès par les infirmiers
2026 - 2028 Dépistage et prise en charge précoce des fragilités gériatriques pour les séniors à domicile (PI) : ICOPE
2026 - 2028 - E-Learning - NGAP et la cotation des actes infirmiers - 10h
2026 - 2028 - E-Learning - Soins infirmiers, surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques : PRADO IC, AOD, NACO (FC)
2026 - 2028 Évaluation des besoins du patient et plan de soins : Bilan de prévention (FC)
2026 - 2028 Exercice coordonné et prise en charge en urgence des victimes de situations sanitaires exceptionnelles (Programme intégré)
2026 - 2028 - IDE : promotion de la vaccination et amélioration de la couverture vaccinale : Module 1 (Prescription de vaccins) (FC)
2026 - 2028 La Prise en charge coordonnée des soins palliatifs à domicile (Programme intégré)
2026 - 2028 Le sevrage tabagique du patient suivi par une infirmière libérale (programme intégré)
2026 - 2028 NGAP et la cotation des actes infirmiers
2026 - 2028 Numérique en santé (programme intégré)
2026 - 2028 Raisonnement clinique et bilan de soins infirmiers - BSI (Programme intégré)
2026 - 2028 Repérage et prise en charge du risque cardio vasculaire par l’infirmier : HTA et Diabète (Programme intégré)
2026 - 2028 Soins et suivi des patients porteurs de plaies (Programme intégré)
2026 - 2028 Soins infirmiers et surveillance des patients sous perfusion (Programme intégré)
2026 - 2028 Soins infirmiers, surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques: PRADO IC, AOD, NACO (Programme Intégré)
Accompagnement d'adultes présentant des TND : compréhension et connaissance pour une accompagnement de qualité.
Accompagnement de la personne âgée au quotidien : adapter sa posture et comprendre le phénomène de vieillissement
Accompagnement de la personne en situation de handicap à domicile
Accompagner les personnes atteintes de la maladie de Parkinson : repères et pratiques professionnelles
A.F.G.S.U. Niveau 1: Attestation de formations aux gestes et soins d'urgences
A.F.G.S.U. Niveau 2: Attestation de formations aux gestes et soins d'urgences
Agressions à caractère sexuelle: Repérer et accompagner les personnes vulnérables (enfants, adolescents, personnes âgées, handicapées)
Aide-soignant/e : Actualisation des compétences et des missions
Alimentation et prise de repas de l'enfant
Approche globale de l'accompagnement et logique de parcours : un accompagnement individualisé tout au long de la vie
Approche systémique dans l’accompagnement en secteur médico-social
Bien bouger pour protéger son corps et ne pas se faire mal au travail
Bilan de compétences
Bionettoyage et entretien des locaux : Techniques et règles de sécurité
Certificat CléA Numérique
Certificat de décès par les infirmiers
Certificat de décès par les infirmiers
Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur (MATU)
Communication alternative pour les personnes présentant des TSA
Communication inter-professionnelle en établissement et structure ESSMS
Comprendre et gérer l’agressivité et la violence chez les personnes avec TSA
Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant
Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant
Coordinateur SSIAD / SPASAD : NGAP et la cotation des actes infirmiers libéraux
Découverte de l'hypnose et initiation à l'autohypnose
Demande d’éligibilité sur France VAE ou information sur la VAE / RDV d'information Bilan de Compétences
Développement et troubles du langage et de l'apprentissage
Développer et pérenniser son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs
Developper ses compétences managériales: Les fondamentaux du management
Devenir acteur en Prévention des Risques liés à l'Activité Physique secteur Sanitaire et Médico-Social - "Acteur PRAP 2S"
Droits et devoirs dans l'exercice de son métier
Éducation Thérapeutique du Patient – ETP -
Elaboration d'un projet d'animation sociale : de la théorie à la pratique.
Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
Ethique et bientraitance dans la pratique du soin: Les recommandations
Ethique et déontologie dans les métiers de la relation d'aide
Evaluation externe de l'HAS : Préparer son service et comprendre les attentes
Fonction et missions des aides à domicile : rôle et postures professionnelles
Fonction restauration et hôtelière : Des agents indispensables aux établissements
Formation de formateur spécialisé : sanitaire et médico-social
Formation Initiale SST
Formation secrétariat des cabinets IDE
Formation secrétariat des cabinets IDE - Classe virtuelle
Gestes et postures dans le secteur du sanitaire et du social
Gestion de l’agressivité et de la violence des personnes âgées en institution
Gestion du stress, des émotions et affirmation de soi : travail d'équipe, agressivité des personnes accompagnées...Comment reprendre la main sur ses émotions ?
Groupe d’analyse des pratiques professionnelles
Hygiène et salubrité
Initiation à la Sophrologie
L'accompagnement des proches aidants : entre soutien et aide, le rôle du professionnel
La Fonction d'Accueil: un poste de relation et de communication
La fonction tutorale : Accueillir, Intégrer, Transmettre
La personne âgée diabétique : accompagner le quotidien avec les nouvelles approches du diabète
La personne handicapée vieillissante : repérer et accompagner le vieillissement spécifique de la personne handicapée
La relation d'aide et d'accompagnement : une relation de partenariat et de confiance
Le circuit du médicament en ESSMS : quelle place et responsabilité pour l'aidant, l'AS et l'IDE
Le multi-accueil en crèche : accompagner le collectif tout en soutenant l'individualisation
L'entourage familial de la personne âgée : La place de la famille de l'institutionnalisation à l'accompagnement quotidien
Le professionnel face au refus de soin et d'accompagnement : comprendre et savoir agir.
Le professionnel face aux angoisses nocturnes de la personne âgée : comprendre et accompagner ces angoisses
Le risque infectieux : De la prévention du risque infectieux à la gestion épidémique
Le rôle de l'AS/AP dans l'accompagnement de stagiaires et les différentes transmissions.
Les contentions et l'isolement : posture professionnelle en établissement médico-social et social
Les fondamentaux de la démarche qualité au sein d'un ESSMS : la co-construction en équipe au service de la qualité
Le sommeil de l'enfant
Les pathologies mentales : Accompagnement des personnes en situation de handicap psychique et connaissance des pathologies
Les professionnels face aux conduites addictives : Comment les repérer, comment agir.
L'essentiel de l'Outil Office (word, excel, powerpoint...), prise en main et utilisation
Les Transmissions Ciblées : Quand l'information devient un soin.
Les Transmissions et écrits professionnels : Le partage d'information dans l'accompagnement
Le syndrome de Diogène: comprendre pour adapter son intervention.
Le toucher relationnel dans les soins
Le travail de nuit en institution : entre surveillance et continuité d'accompagnement
Le Tutorat des étudiants en soins infirmiers
Loi de 2002/2005 et le projet personnalisé : les outils d’accompagnement de référence
MAC Acteur PRAP 2S
MAC SST
Maltraitance, violence, abus de faiblesse, chez la personne vulnérable : Repérer, Alerter, Accompagner.
Mise en oeuvre d'animations innovantes, adaptées aux personnes atteintes de maladies neurodégénératives.
Mise en place d'une activité de réveil musculaire et gymnastique douce pour personnes âgées
Mise en place d'une démarche de gestion des événements indésirables : Analyse et traitement des EI en ESSMS
Nutrition et alimentation de la personne âgée
Nutrition et alimentation de la personne handicapée
Onco-sexologie: Ou de la maladie, à la vie affective et sexuelle.
Parler avec un mot et un signe - Niveau 1
Personne âgée et déficiences visuelles : Favoriser l’autonomie et comprendre la spécificité de ces déficiences
Personnes en situation de handicap à domicile : RC-SAD rôle et missions
Piloter la mise en oeuvre de parcours complexes et coordonnés
Plaies et cicatrisations: prise en charge des plaies
Portage physiologique en micro-crèche : pratique professionnelle et accompagnement parental
Posture professionnelle, communication et respect de l’intimité dans l’accompagnement à domicile
Prévention et repérage de l’épuisement professionnel
Prise en charge de la douleur en ESSMS: Dépister, évaluer et agir
Prise en charge des soins palliatifs en ESSMS
Professionnels de l'accompagnement face aux fins de vie et décès
Professionnels de l'accompagnement face aux soins palliatifs et fin de vie : renforcer la culture palliative du secteur médico-social.
Promouvoir et soutenir l'autodétermination et pouvoir d'agir de la personne en situation de handicap
PSC : Premier secours citoyen
Recommandation des bonnes pratiques professionnelles: Comment s'approprier et intégrer les RBPP en ESMS ?
Recyclage A.F.G.S.U. : Attestation de formations aux gestes et soins d'urgences
Référent(e) auto-évaluation - Qualité des ESSMS
Réforme des Services Autonomie : accompagner les démarches de rapprochement SSIAD/SAAD
Relaxation et détente : Explorer, expérimenter et mettre en oeuvre des ateliers adaptées en établissement de santé ou structure médico-sociale
Repérage et évaluation des risques liés à la perte d’autonomie chez la personne âgée : Rôle pivot des professionnels de l'accompagnement
Repérage et prévention du risque de dépression et d’isolement chez la personne âgée en institution
Rôle et missions de l'aide-soignant/e : Maitriser les fonctions dans la prise en soin
Rôle et place des familles dans l'accompagnement d'enfant et jeunes adultes présentant des difficultés psychologiques
Sensibilisation sur les gestes et soins techniques de l'aide soignant/e en collaboration avec l'IDE et précaution standards d'hygiène et d'entretien.
Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant
Soutenir les capacités et l’autonomie des personnes âgées par les activités du quotidien : les principes de Maria Montessori
Superviser l'évaluation qualité et coordonner les plans de gestion de crises dans les ESSMS
Supervision d'équipe sociale : Analyse de la pratique professionnelle
Techniques d'entretien du linge
TITRE PROFESSIONNEL ASSISTANTE DE VIE AUX FAMILLES (TP ADVF)
Transmissions et Projet d’Accompagnement Personnalisé : Quand la transmission nourrit le projet de vie
Troubles du spectre autistique (TSA) et accompagnement : Connaissance des TSA et soutien à la pratique professionnelle
Troubles du spectre autistique (TSA) et vieillissement : comprendre et adapter les pratiques
VAE
Vie affective et sexuelle des personnes âgée en institution : Comment accompagner
Vie affective et sexuelle des personnes en situation d’handicap : Comment l'accompagner.
Violence et agressivité dans l'intervention à domicile : gestion des personnes accompagnées et de leur entourage familial